Aprendizaje a lo largo de la vida: los 5 mejores consejos

¿Tu semana laboral llena de actividades te deja el tiempo y la energía para aprender algo nuevo? La necesidad de hacerlo nunca ha sido más urgente ni esencial. En primer lugar, la pandemia de COVID-19 expuso las fallas de nuestra fuerza laboral y de la industria, en cuanto a la brecha de habilidades. En segundo lugar, el acelerado entorno tecnológico ha requerido la mejora de las competencias a medida que los procesos de trabajo más antiguos se automatizan. La forma de combatir estas dos preocupaciones es alimentando el deseo de aprender algo nuevo. Este blog explora por qué el aprendizaje permanente se está convirtiendo rápidamente en una habilidad crucial del mundo corporativo del futuro.

5 estrategias comprobadas para un aprendizaje efectivo

Para aprender algo nuevo, es necesario tener un interés genuino en el tema. Capacidad de relacionar las lecciones con los propios pensamientos y experiencias, y la capacidad cognitiva de establecer conexiones y retener información. Por lo tanto, las estrategias para un aprendizaje profesional efectivo deben combinar los siguientes elementos:

1. Entrelazado dentro de una narrativa definida

El entrelazado se refiere a mezclar ideas y permitir que los alumnos cambien de tema, aunque dentro de una narrativa definida. Todas las culturas utilizan los cuentos para enseñar lecciones de vida a los niños. Y a propósito, los cuentos también son una poderosa herramienta para la retención de un mensaje entre los adultos. Cuando se guía por una narrativa concreta de acción, ayuda a los estudiantes y profesionales con:

• Dar a sus pensamientos una estructura a seguir.
• Conectar ideas aparentemente dispares dentro de un dominio.
• Conectar escenarios del mundo real con conocimientos teóricos.

2. Relevancia y ejemplos concretos

Los ejemplos concretos son más fáciles de entender y retener que los conceptos abstractos. Esto es particularmente cierto para los estudiantes adultos y los profesionales que no siempre tienen el espacio mental para acomodar las diferentes perspectivas teóricas de una idea. Además, enseñar con ejemplos crea conexiones entre los diferentes elementos de una lección y evita la sobrecarga sensorial. Además, múltiples ejemplos en torno a la misma idea ayudan a los alumnos a establecer conexiones explícitas entre los conceptos abstractos y sus correspondientes conocimientos prácticos.

Por ejemplo, conectar las economías verdes (un concepto abstracto) con el calentamiento global (un escenario del mundo real) facilitará la enseñanza de prácticas empresariales sostenibles (un enfoque teórico) a los alumnos adultos.

3. Centrarse en las experiencias de vida

Cuando aprendemos algo nuevo, asimilamos nueva información dentro del contexto del conocimiento existente. El éxito del aprendizaje profesional requiere incorporar las variadas experiencias de vida de los alumnos para encontrar formas creativas de resolver problemas prácticos. Aumenta la eficiencia del aprendizaje de las siguientes maneras:

• Perfeccionar la capacidad de gestión adaptativa mediante la comprensión del valor de cada experiencia y cómo utilizarla.
• Mejorar la autoestima de los alumnos y renovar el compromiso con una asignatura.

Esta es la razón por la que la mayoría de los estudiantes se sienten cómodos cuando los educadores utilizan marcos de referencia establecidos con los que se pueden relacionar al instante.

4. Codificación dual

La codificación dual implica enseñar o comprender el mismo punto desde dos o más perspectivas. Genera un sentido de autoconciencia y enseña a los alumnos la importancia del pensamiento multidisciplinario. Por ejemplo, el problema de la degradación del medio ambiente tiene dos aspectos: las normas de gobernanza y las responsabilidades individuales. Mientras que el primero se enmarca en los estudios políticos, el segundo se refiere a la ética. La codificación dual establece un único plano de referencia para mirar estas diferentes perspectivas juntas y formular una opinión.